「ブクブクできますか」
何ができるのか、分かりません。
私たちには自明に思えますが、 「ブクブク」という音そのものには、意味がありません。 音と動作の結びつきを、体験として持っているかどうかだけの話です。 日本で育っていなければ、その結びつきは持っていません。
「うがいをしてください」でも足りません
では「うがいをしてください」と言えば通じるかというと、そうでもありません。
うがいには2種類あるからです。
| 言い方 | 何をするか |
|---|---|
| ガラガラうがい | 上を向いて、のどで音を立てる |
| ブクブクうがい | 下を向いて、口の中だけで動かす |
いま伝えたいのはブクブクうがいのほうで、 それは具体的にこうする——というところまで分かっていないと、指示になりません。
介護の現場では、この違いが大事な場面があります。 それでも、伝わるのは「うがい」という言葉だけ、ということが起こります。
そして、2つのことが起きます
1. 「ブクブクは何ですか」と聞かれる
これはまだいいほうです。分からないと言えているからです。
2. 「うがいをすれば、何でもいいんでしょう」と聞き飛ばす
こちらのほうが多く、そして厄介です。 分かる言葉だけをつなぎ合わせて、本人の中で指示が完成してしまいます。 「うがい」は分かったので、うがいをする。ただし、こちらが求めた形ではない。
同じ「ブクブク」が、別のことを指します
ここが、いちばん難しいところです。
「ブクブクできてきた」
これは、うがいの話ではありません。 口の周りに唾が出てきた、という意味で使われていました。
日本人は、この2つを違う言葉だと思っていません。 音から情景が浮かぶので、区別する必要がないからです。
でも、学んで覚えた側からすると、こうなります。
- 「ブクブク」は、うがいをすることだと覚えた
- なのに「ブクブクできてきた」と言われた
- 同じ「ブクブク」なのに、何が「できてきた」のか分からない
結局、どうしていいか分からないという話になります。
今日からできること
ひとつだけです。
| いつもの言い方 | 動作で言うと |
|---|---|
| ブクブクできますか | 口に水を入れて、口を動かして、出してください |
| ゴロゴロしています | 横になって休んでいます |
| ポイしてください | ごみ箱に入れてください |
長くなりますが、長いほうが通じます。
そして、いちばん早いのはやって見せることです。 オノマトペは動作と結びついた言葉なので、動作を見せれば、言葉もいっしょに入ります。 一度見せてしまえば、次からは「ブクブク」で通じるようになります。
気づきにくいのが、いちばんの問題です
方言なら、まだ気づけます。「これは方言かもしれない」と思えるからです。
オノマトペは違います。標準語ですし、子どもでも使います。 だから、伝えている側は難しいことを言っている自覚がありません。 「こんな簡単なことが、なぜ通じないのか」となってしまう。
通じなかったのは、やさしく言ったつもりの言葉のほうだった——ということが、実際にあります。